6/6 Terminamos la pelicula

  Por último vemos como la Hermes va a mucha velocidad por lo que crean una bomba para reducir la velocidad. Pero todavía esta lejos de la nave por lo que para poder llegar a la nave, Mark hace un horificio en el dedo del traje por el cual sale el aire a presión y consigue propulsarse y volar más lejos . Por último, Mark es rescatado y vemos como en la Tierra sale la siguiente misión a Marte. Y por último vemos como Mark es profesor de la NASA y comienza a dar clase  a los estudiantes de futuros astronautas de  como sobrevivir en el espacio.

30/5 Penultima sesión de pelicula

  Mark se entera de cual es el plan de rescate ,para llegar al sitio donde esta la nave que tiene que usar para lanzarse al espacio y poder ser cogido por la nave. La nave pesa demasiado y le dicen que tiene que desmontar varias cosas.

• Procesos físicos: Mark equipa el rover con un oxigenador, un purificador de agua, placas solares para conseguir energía para el rover, un generador atmosférico y comida, para salir de la atmósfera necesita  velocidad y poco peso, Mark se rompe las costillas debido a la presión al salir de la atmósfera, la Ares 3 tiene un problema a la hora de dirigirse a la nave de Mark e intentan hacer una bomba y poder sacar oxígeno para ir en dirección contraria y poder acercarse a Mark.

  Nuestra profesora nos  explicó a que se debia este proceso y que correspondía a la Tercera Ley de Newton. La ley dice que siempre que un objeto ejerce una fuerza sobre un segundo objeto, este ejerce una fuerza de igual magnitud y dirección pero en sentido opuesto sobre el primero.

23/5 Otra sesión más de pelicula

  En la película observamos  que les cuentan a los otros astronautas que su compañero está vivo y ellos deciden ir a por él despues de un intento fallido de llevarle comida. También, el protagonista vuela el HUB accidentalmente.

• Procesos físicos: La gravedad en el espacio, la explosión del HUB por una fisura, el cambio de rumbo de la nave espacial Hermes.

  Nuestra profesora nos dijo que investigaramos :

• ¿A qué se debe la fisura en el material plástico de la entrada del HUB?

Se debe al uso, ya que esta todo el rato cambiando de presión. Además estaba hecho para ser usada durante un cierto período de tiempo y al pasarse de ese tiempo se ha roto.

• ¿Cuáles son las características de la cinta americana?

La cinta americana, conocida también como cinta de tela es un tipo de cinta adhesiva que se caracteriza por añadir una malla o hilado de fibras naturales o sintéticas parecida a una venda como refuerzo. El resultado es una cinta fácil de cortar con las manos, más fuerte y resistente a la tracción y presión que otras cintas y que tiene múltiples usos.

• ¿Qué es la vicodina y qué efectos tiene en la salud? 

La Vicodina es una potente droga que debe ser manejada con cuidado ya que se trata de un opiáceo que puede ocasionar una adicción muy fuerte. La Vicodina es un inhibidor de la tos y agente analgésico para el tratamiento moderado del dolor.

16/5 Continuamos con la pelicula

  La NASA ha averiguado que Mark sigue vivo y siguen sus pasos para intentar saber lo que intenta hacer.

• Procesos químicos: producción de energía solar y la radio actividad de un isótopo.
• Procesos físico: la Pathfinder.

  Nuestra profesora nos pidió  que buscaramos información sobre la Pathfinder:

 

 

La Mars Pathfinder fue la primera de una serie de misiones a Marte que incluyen rovers (vehículos robóticos de exploración). Esta misión a Marte fue la más importante desde que las Viking aterrizaran sobre el planeta rojo en 1976. La Mars Pathfinder fue lanzada el 4 de diciembre de 1996 a bordo de un cohete Delta y luego de 7 meses de viaje llegó a Marte el 4 de julio de 1997. El sitio de aterrizaje es Ares Vallis (Valle de Marte) en una región llamada Chryse Planitia (Planicies de Oro). La misión Mars Pathfinder llevó un conjunto de instrumentos científicos para analizar la atmósfera marciana, el clima, geología y la composición de las rocas y el suelo. El proyecto fue el segundo del programa Discovery de la NASA, el cual promueve el envío de naves de bajo costo y de lanzamientos frecuentes bajo la premisa “más barato, más rápido y mejor”.

9/5 Comenzamos a ver la pelicula.

La maestras nos dijo que buscaramos  los procesos físicos y químicos que aparecieran en la película:

• Procesos químicos: la combustión de los propulsores de la nave, la creación de agua que se forma quemando hidrógeno y oxígeno en un catalizador de iridio, que forma hidracina que es N2+H2, una explosión a la hora de hacer agua para las plantas, producción de energía solar.
• Procesos físicos: tormenta, ley de acción y reacción, despresurización del traje, condensación del vapor de agua.

25/4 pequeña introducción de la pelicula Marte

 

The Martian (Marte en España,¹ Misión Rescate en Hispanoamerica) es una película estadounidense de ciencia ficción de 2015 dirigida por Ridley Scott y escrita por Drew Goddard. Sus protagonistas son Matt Damon, Jessica Chastain, Kristen Wiig, Jeff Daniels, Michael Peña, Kate Mara, Sean Bean, Sebastian Stan, Aksel Hennie, Donald Glover, Mackenzie Davis y Chiwetel Ejiofor. La película está basada en la novela de Andy Weir publicada en 2011 El marciano (The Martian).

SIPNOSIS 

 Durante una misión a Marte de la nave tripulada Ares III, una fuerte tormenta se desata, por lo que, tras haber dado por desaparecido y muerto al astronauta Mark Watney (Matt Damon), sus compañeros toman la decisión de irse; sin embargo, ha sobrevivido, pero está solo y sin apenas recursos en el planeta. Con muy pocos medios, deberá recurrir a sus conocimientos, su sentido del humor y un gran instinto de supervivencia para lograr sobrevivir y comunicar a la Tierra que todavía está vivo, esperando que acudan en su rescate.

11/4,18/4 y 25/4

En estas tres semanas realizamos las exposiciones  sobre la reacción de los gases y su precipitación y el día 25 de Abril nuestra profesora nos introdujo una pequeña sipnosis de la pelicula de Marte que empezaremos a ver a la semana siguiente.

4/4 Reacción de gases y precipitación.

El lunes  hicimos la práctica de la reacción química. Mi compañero y yo hicimos la reacción de precipitación:  Pb(No₃)₂ + KI
 
Para llevar a cabo esta precipitación se han mezclado de forma aproximada dos disoluciones de concentración 0,1M: nitrato de plomo, Pb(No₃)₂, y yoduro potásico, KI. Ambas disoluciones son completamente transparentes e incoloras.

 

7/3 y 14/3 Valoración ácido base

Nuestra profesora nos explico más en profundidad lo que es una valoración ácido base.

Empezamos a colocar los materiales.

22/2 Explicación valoración ácido base

Una valoración ácido-base (también llamada volumetría ácido-base, titulación ácido-base o valoración de neutralización) es una técnica o método de análisis cuantitativo muy usada, que permite conocer la concentración desconocida de una disolución de una sustancia que pueda actuar como ácido neutralizada por medio de una base de concentración conocida, o bien sea una concentración de base desconocida neutralizada por una solución de ácido conocido .¹ Es un tipo de valoración basada en una reacción ácido-base o reacción de neutralización entre el analito (la sustancia cuya concentración queremos conocer) y la sustancia valorante. El nombre volumetría hace referencia a la medida del volumen de las disoluciones empleadas, que nos permite calcular la concentración buscada.
Aparte del cálculo de concentraciones, una valoración ácido-base permite conocer el grado de pureza de ciertas sustancias.

 

15/2 Ordenadores

En este día de clase ningún grupo pudimos trabajar en clase porque ningún grupo se trajo los materiales y nuestra profesora nos trajo los ordenadores para que buscaramos información de la siguiente práctica.

1/2 Gráfica

 En este día de clase mis compañeros realizaron en la pizarra la gráfica de la fusión del azufre que realizaron en la práctica del día anterior y a nosotros nos toco atender a su explicación y copiar la gráfica.

25/1 Fusion del azufre

Mis compañeros estuvieron haciendo cálculos para sacar la conclusion de la temperatura a la que se llegaba a fusionar el azufre y como conclusión sacaron que el azufre se fusiona a 115'2 grados centigrados.

Mis compañeros y yo en ese día no pudimos trabajar porque no nos trajimos los materiales necesario para realizar esta práctica.

18/1 Capilares

El día 18 de enero estuvimos realizando capilares y codos con el mechero Bunsen .
Con lo cual tuvimos que realizarlos con extremo cuidado para que el capilar o el codo no se te rompiera.

Primer dia

3ºer Trimestre

En este primer día de nuestro nuevo trimestre,nuestra profesora nos ha enseñado la clasificación de las reacciones según los o el producto que se obtienen,aqui os dejo una foto de los apuntes.

Indicador de PH casero:Lombarda

Indicador de pH

El último lunes estuvimos comprobando el pH de algunas sustancias.

 Para realizarlo utilizamos:

- Lombarda

- Vaso de precipitado

- Mechero Bunsen

- Cuenta gotas

- Tubos de ensayo

- Agua destilada

- Sustancias que vallamos a utilizar en el experimento (limón, aceite, vinagre, lejía, etc.)
Primero calentamos la lombarda en agua y luego echamos unas gotas del líquido que nos da en cada tubo de ensayo con las distintas sustancias que tenemos. Después solo tenemos que comprobar el pH que sale en cada sustancia mediante una tabla:

A nosotros no nos salio ni el Ph de la lejía ni el de el aceite y todavia no hemos podido llegar a la conclusión de porque no lo podiamos conseguir ..

La Acidez y la Basicidad

La acidez y la basicidad constituyen el conjunto de propiedades características de dos importantes grupos de sustancias químicas: los ácidos y las bases. Las ideas actuales sobre tales conceptos químicos consideran los ácidos como dadores de protones y las bases como aceptoras. Los procesos en los que interviene un ácido interviene también su base conjugada,que es la sustancia que recibe el protón cedido por el ácido. Tales procesos se denominan reacciones ácido-base.

Propiedades químicas de los ácidos:

1) Poseen un sabor agrio.

2) Colorean de rojo el papel de tornasol.

3) Sus disoluciones conducen la electricidad.

4) Desprenden gas hidrógeno cuando reaccionan en disolución con cinc o con algunos otros metales.

Propiedades químicas de las bases:

1) Tienen un sabor amargo característico.

2) Al igual que los ácidos, en disolución acuosa conducen la electricidad.

3) Colorean de azul el papel de tornasol.

4) Reaccionan con los ácidos para formar una sal más agua.

Nuestro uso del Mechero Bunsen

Un mechero o quemador Bunsen es un instrumento utilizado en los laboratorios científicos para calentar o esterilizar muestras o reactivosquímicos.

Fue inventado por Robert Bunsen en 1857 y provee una transmisión muy rápida de calor intenso en el laboratorio. Es un quemador de gas natural o preparado del tipo de premezcla y la llama es el producto de la combustión de una mezcla de aire y gas butano.

El quemador tiene una base pesada en la que se introduce el suministro de gas. De allí parte un tubo vertical por el que el gas fluye atravesando un pequeño agujero en el fondo de tubo. Algunas perforaciones en los laterales del tubo permiten la entrada de aire en el flujo de gas (gracias al efecto Venturi) proporcionando una mezcla inflamable a la salida de los gases en la parte superior del tubo donde se produce la combustión, muy eficaz para la química avanzada.

Distintos tipos de llama en un quemador Bunsen dependiendo del flujo de aire ambiental entrante en la válvula de admisión (no confundir con la válvula del combustible).

1. Válvula del aire cerrada (llama segura).
2. Válvula medio abierta.
3. Válvula abierta al 90 %.
4. Válvula abierta por completo (llama azul crepitante; se recomienda el uso de ésta ya que no deja residuos de carbón sobre lo que calentamos).

Estuvimos usando el Mechero Bunsen para hacer codos y capilares